En mayo hemos llevado nuestro programa ‘Empresas Familiares en las Aulas’ al colegio Ricardo Codorniú, en Alhama de Murcia. Durante la jornada, los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer la trayectoria del Grupo Empresarial Fuertes, compañía que, durante sus 70 años de historia, ha mantenido sus valores como base para su expansión y crecimiento.
La iniciativa tuvo una segunda parte en la cual los alumnos asistieron a una de las empresas del holding. En concreto, acudieron al parque de naturaleza y animales Terra Natura Murcia. Durante el encuentro, Augusto Fuertes, director Corporativo de Estrategia e Inversiones de Grupo Fuertes, junto al director de Terra Natura, Gustavo Martínez, acercaron a los más jóvenes el compromiso del parque con el bienestar animal, el respeto por la naturaleza y la inclusión. Estos alumnos de 6º de primaria, además de aprender también pudieron disfrutar de una jornada única conociendo todas nuestras instalaciones y a nuestros animales
Este programa cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia.
Diez colegios participan en este programa de la Región
Diez centros educativos de la Región de Murcia están participando en la iniciativa ‘Empresas Familiares en las Aulas’ durante el presente curso escolar. En concreto, se trata del CEIP Ntra. Sra. De Atocha; CEIP Cierva Peñafiel; CEIP Federico de Arce; CEIP Vistabella; CPEIPS San Jorge; CEIP San Antonio CEIP Ricardo Codorniú; CEIP El Recuerdo; CEIP Pasico Campillo, y CPEIPS Colegio EL OPE.
A todos estos colegios asistirán representantes de compañías familiares de referencia como La Pastora, Universidad Católica de Murcia (UCAM), Grupo Zambudio, Grupo Sureste, Linasa, Grupo Fuertes, Grupo Caliche, Andamur o Grupo Global París.
El programa culminará con el concurso ‘Imagina tu empresa’, dirigido a reforzar la educación emprendedora entre los estudiantes. Los participantes deberán presentar un proyecto empresarial original e innovador y los ganadores recibirán premios y reconocimientos.